悲哀的大学教育
场景一：
"说个通知，下周我们有个XXX活动，希望大家踊跃报名！"班长喊道。
"......"众人沉默，该干啥干啥。
"参加活动的期末有加分！"班长补充道。
"我报我报！"、"我也报！"、"去哪报名？"......大家很踊跃。
场景二：
"下周我们有个辩论赛，有没有volunteer(志愿者)主动参加？"英语老师说道。
"......"计算机专业的人都比较含蓄。
"要参加的人把名字写到黑板上。"老师补充道。
"......"大家都无动于衷。
"参加的人平时成绩加5分！"重点出来了。
"冲呀！"、"别抢，那个是我的！"、"我先写！"......只能说刚才的沉默是暴风雨前的宁静......
哎，这就是大学，这就是大学的教育，这就是师范大学的教育。"分分分，学生的命根"，连培养老师的师范大学的学生都是如此，更何况这些将来的老师他们的学生呢？大学生的学习、活动必须靠"分"来维持，岂不悲哉！
哎，不说了，省的有的人说我粪青。韩愈说，业精于勤慌于嬉，行成于思毁于随。勤和思不是靠分来推动的，分是假的，本事才是真的......
PS.大一的孩子真可怜...
韩愈说，业精于勤慌于嬉，行成于思毁于随。
天啊~错别字~
应该是 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
韩愈到过潮州~我们那有个韩文公祠~
呵呵，其实参加活动之前真的是为了加分，但是参加了之后才发觉，原来真正重要的是那个过程，就比如说我们那个英语短剧的表演，那个排练的过程对我来说真的是一种享受~
大一的孩子真可怜···你也一样可怜
成绩只为拿奖学金，别的它没什么意义。真本事才是硬道理！大一低调打基础~呵呵
"说个通知，下周我们有个XXX活动，希望大家踊跃报名！"班长喊道。
"......"众人沉默，该干啥干啥。
"参加活动的期末有加分！"班长补充道。
“无聊...”众人小声说话，该干啥还是干啥，班长冷冷的回到了座位上。
Slyar 回复:
十一月 22nd, 2008 at 10:14
哈哈~
大学要是真能这样就好了。
哈哈，是那样的，但没你写的那么生动
是啊，有加分的活动才有人参加……我暨大的，第一年在珠院。一直都在看你的博客，学到不少东西，呵呵，谢谢哈。
PS：大一是过渡期，Me,too.慢慢来咯~
Slyar 回复:
十一月 20th, 2008 at 13:05
呵呵，大一打基础~
呵呵！对我来说在学校分数不是很主要的，但是工作了就要争取最大的“学分”了。
分，是挺重要的。。不过这些乱七八糟的分除了奖学金之外没多少意义。